就先從這張卡片說起吧！
教師節這晚，我收到了親送到家門的卡片，不做第二人想，我知道一定是「她」，一個五年前教導的孩子，現在已亭亭玉立，是個高一新鮮人。每每收到她的來信，總能激起腦中的種種回憶：愛看書、愛幻想、愛跳舞、愛塗鴉、愛苦中作樂、愛分享、愛生活的種種。直到現在，印象中的她，在每一次文字訊息的傳遞下，依然歷歷在目，清楚可見，彷彿依舊在我耳邊天馬行空的訴說著自己的種種好奇。尤其剛升上高一，迫不及待分享著高中生活初體驗，繁忙的步調中仍不忘欣賞自己所擁有的小卻幸，正是我認識的亞諭！對找下方的照片，不知是否發現：孩子可是「愛屋及烏」呢，連老師的夫人也沒忘喔！
這孩子，出國也記得稍來明信片，告訴我當地民情風俗，沒說說有沒有豔遇（可能我得再等幾年吧），倒是觀光之外，享受了一趟心靈洗禮，你看，挺有深度的吧！
就算緊鄰基測前夕，過年還是不免俗的賀年卡到家，眼尖的你，有發現她的可愛插圖嗎？
每到生日，也都會來上一分親手製作的蛋糕，而且仔細一瞧，今年這份蛋糕可是包含了不少禮物：給老師看書的書夾、旅行隨季的筆記本（還是手繪風，真對老師的胃口），更重要的，還附上了給學生寫關心小語的卡片。天啊，這......也太令人感動了，這麼多年都還記得我的喜好與習慣，不但送禮送到家，還送到心坎裡，怎能讓人不愛你哩!
這篇短文，藉以表示我對你的讚賞與感謝。從以前在班上無私的與老師並肩作戰，闖蕩江湖（還記得你曾參與規劃出的自助旅行嗎？）總在一片課本考試哀號聲中，不忘用閱讀填補課本以外的日子，連旁人都為你所感染；就連啦啦隊，也找來自家好姊妹一同獻藝。我這才真的明白「得天下英才而教之」，我早已身臨其境，直至現今我才心領神會！
親愛的亞諭，這個教師節，收到不只是你的祝福，老師收到的，更是一份教下去的動力～
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